Yıldız Teknik Üniversitesi Endüstri Mühendisliği öğrencilerine, Microsoft ERP (Dynamics AX) Semineri

Endüstri Mühendisliği konusunda ulusal ve uluslararası ihtiyaçlara cevap verebilecek nitelikte bilimsel değer üretmek ve bu bilgiler ışığında kendini sürekli yenileyen, yeni fikir üretebilen, etik değerleri özümsemiş, analitik düşünme yeteneğine sahip, girişimci, takım çalışmasına yatkın endüstri mühendisleri yetiştirmek vizyonu ile faaliyetlerini yürüten Yıldız Teknik Üniversitesi Endüstri Mühendisliği öğrencileri ile samimi bir ortamda gerçekleşen seminerde;

İşletmeler neden ERP ihtiyacı duyar, işletmelerin ERP seçim süreçlerinin bileşenleri nedir, nelere dikkat ederler, Türkiye’de hangi sektörlerde ERP kritik bir konu durumundadır, ERP Çözüm firmaları bu seçim sürecine nasıl girer ve süreç boyunca yaptığı çalışmalar nelerdir, ERP seçiminden sonra işletme ve ERP Çözüm firmalarında süreç nasıl devam eder, ERP Proje uygulamalarımda metodolojinin yeri ve önemi, metodolojinin aşamaları nelerdir, işletmede ve ERP çözüm firmasında nasıl bir proje ekibi kurulur, kurulan ekibin görev ve sorumlulukları nelerdir gibi önemli konular hakkında bilgi ve tecrübe paylaşımı yapıldı. İlaveten öğrencilerin mezun olduklarında, işletmelerde veya ERP çözüm firmalarında neler yapabilirler, hangi görev ve sorumluklarda yer alabilirler, kendilerini bu süreç de uzmanlaştırmak için neler yapmaları önerilir gibi, kendi kariyerlerinde onlara yol gösterebilecek konular aktarıldı.

Türkiye’de yenilikçi müfredat anlayışına sahip, sanayideki AR – GE uygulamalarının kaynağı olarak gösterilen, ulusal ve uluslararası bilimsel çalışmalarda öncü olan, öğretim ve eğitim kalitesinin sürekli yükseldiği, endüstri ve sistem mühendisliği disiplininde lider bölüm olmak misyonu ile ilerleyen Yıldız Teknik Üniversitesi – Endüstri Mühendisliği bölümü; Endüstri Mühendisliği konusunda ulusal ve uluslararası ihtiyaçlara cevap verebilecek nitelikte bilimsel değer üretmek ve bu bilgiler ışığında kendini sürekli yenileyen, yeni fikir üretebilen, etik değerleri özümsemiş, analitik düşünme yeteneğine sahip, girişimci, takım çalışmasına yatkın öğrencileri eğitmektir.